Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zabrzu - Aktualności

W dniach 11.12 - 18.12.2016 roku gościliśmy w  Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zabrzu francuską młodzież z Montbrison (region Rhodan Alpes).

Podczas tygodniowej wizyty grupa 12 uczniów wraz z 2 opiekunami owocnie  spędziła czas, poznając naszą kulturę oraz zwyczaje.

W trakcie pobytu młodzież z Francji zwiedziła pracownie w Centrum, uczestniczyła w warsztatach w Hostelu "GUIDO" - przygotowanych przez uczniów klasy 2c (technikum obsługi turystycznej), a także w zajęciach w Zespole Szkół Nr 17
w Zabrzu.

Program pobytu wypełniło intensywne zwiedzanie Kopalni Guido w Zabrzu, Katowic wraz z Muzeum Śląskim. W Krakowie goście z Montbrison zachwycali się atmosferą Starego Miasta, w którym odbywał się jarmark Bożonarodzeniowy. Odwiedzili Wawel oraz żydowską dzielnicę Kazimierz. Kolejnym punktem programu była wizyta w Wieliczce. "To miejsce jest niesamowite.." - tak o Kopalni Soli wyraziła się Margaux, uczennica z Montbrison.  Szczególna refleksja towarzyszyła uczestnikom  w trakcie zwiedzania KL Auschwitz.

Oprócz zwiedzania oraz wspólnych warsztatów odbyły się rozmowy dotyczące dalszej współpracy i wymiany uczniów w zakresie kształcenia zawodowego.
W spotkaniu uczestniczył dr hab. Robert Pyka -  reprezentant ASEMKA (Stowarzyszenie Saint - Etienne Metropole Katowice). Celem Stowarzyszenia jest stanowienie partnerstwa miast regionu Śląska oraz Rhodan Alpes.

Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zabrzu

uczestniczyło w przedsięwzięciach organizowanych przez Zabrzańskie Centrum Rozwoju Przedsiębiorczości w ramach IX Edycji Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości.

• Wicedyrektor CKPiU -  Mariola Jakubiec-Gawron była obecna na uroczystej inauguracji Światowego Tygodnia Przedsiębiorczości, w dniu 14 XI 2016 r.,  które odbyło się
  w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Zabrzu.
• Uczniowie CKPiU uczestniczyli w spotkaniach z pracownikami ZCRP w celu pogłębienia wiedzy o prowadzeniu własnej działalności gospodarczej w następujących terminach:
  - 16 XI 2016r. - klasa 2R - młodzież kształcąca się w zawodzie technik pojazdów samochodowych, oraz klasa 2P - młodzież kształcąca się w zawodzie technik budownictwa;
  - 17 XI 2016r. - klasa 4R - młodzież kształcąca się w zawodzie technik pojazdów samochodowych;
  - 18 XI 2016r. - klasa 2C - młodzież kształcąca się w zawodzie technik obsługi turystycznej oraz klasa 2B - młodzież kształcąca się w zawodzie kucharz.

Szanowni Państwo,
polska szkoła ma być dobra dla każdego ucznia, niezależnie od statusu
materialnego jego rodziców i miejsca zamieszkania. To ma być szkoła na miarę
XXI wieku. Taką szkołę stworzymy.
Szkoła ma uczyć i wychowywać. Ma przekazywać wiedzę i kształcić umiejętności,
promować odpowiednie zachowania moralne i kształtować postawy obywatelskie.
Ma zachęcać nie tylko do głębszego rozumienia dzisiejszego świata,
ale i śmiałego w nim udziału – jest to możliwe dzięki współpracy nauczycieli,
rodziców i wszystkich osób zainteresowanych oświatą.
Przygotowywane zmiany w edukacji są odpowiedzią na oczekiwania szerokiego
środowiska, które chce szkoły nowoczesnej, a jednocześnie silnie
zakorzenionej w naszej tradycji.
Chcemy, aby dla ucznia kończącego szkołę, wartością był język ojczysty
i kultura – z całym jej historycznym dziedzictwem. W nowej szkole położymy
nacisk na naukę języków obcych, znajomość technologii informacyjno--
komunikacyjnych i matematyki. To jedne z najważniejszych kompetencji.
Musimy powrócić do klasycznego kształcenia przedmiotowego, w ramach
którego uczeń zdobywa wiedzę ogólną z każdej dziedziny nauki. Temu ma służyć
przywrócenie systemu opierającego się na 8-letniej szkole podstawowej,
4-letnim liceum ogólnokształcącym i 5-letnim technikum, a także 3-letniej
branżowej szkole I stopnia i 2-letniej II stopnia. Chcemy odejść od powszechnego
nauczania związanego z rozwiązywaniem testów.
Pilnej zmiany wymaga także kształcenie zawodowe. Przedsiębiorcy postulują,
by dostosować je do realnych potrzeb gospodarki. Tu i teraz. Chcemy
to zmienić, dlatego wprowadzamy system kształcenia dualnego, w którym
szkoły ściśle współpracują ze środowiskiem pracodawców.
Wprowadzona w 1999 roku struktura szkół nie zdała egzaminu. Gimnazja
się nie sprawdziły, nie wyrównały szans edukacyjnych. Szkoły tego typu miały
być programowo związane ze szkołami ponadgimnazjalnymi jako pierwszy
stopień kształcenia średniego. Tak się nie stało. Gimnazjum pozostało
4 Dobra Szkoła
w silnych związkach ze szkołą podstawową i zaczęło się do niej upodabniać.
Obecnie prawie 60 proc. gimnazjów nie osiąga początkowo zakładanej liczby
uczniów. Wprowadzenie gimnazjów spotkało się z negatywną oceną znacznej
części społeczeństwa.
W dotychczasowym modelu licea straciły swoją ogólnokształcącą funkcję.
W praktyce stały się niejako kursem przygotowującym do egzaminu maturalnego.
Uczelnie, zdając sobie sprawę z problemów związanych z brakiem
przygotowania absolwentów do studiowania, zaczęły
uruchamiać tzw. lata zerowe, chcąc dokształcić swoich
przyszłych studentów. W związku z tym konieczne jest
wydłużenie nauki w liceum do 4 lat, a tym samym wygaszenie
gimnazjów.
Nie sprawdziła się również nauka w starszych klasach
w ramach przedmiotów zintegrowanych.
Skutkiem
było nieuporządkowanie faktów i chronologii w nauczaniu poszczególnych
przedmiotów. Nie pomogło także wprowadzenie w liceum ogólnokształcącym
nawet najciekawszych tematów przekrojowych, o ile na wcześniejszym
etapie nauczania uczeń nie zdobył podstawowej wiedzy w układzie uporządkowanym.
Wracamy do nauczania przedmiotowego. Musimy uratować potencjał polskiej
edukacji, wprowadzając cykliczność etapów szkolnych. Chcemy dokonać
niezbędnych zmian programowych.
Dodatkowo polska szkoła ma być wolna od jakiejkolwiek ideologii. Ma ona
wspierać rodziców – za pośrednictwem dobrze wykwalifikowanej kadry pedagogicznej
– w wychowaniu dzieci.
Zbudujemy dobrą szkołę podstawową, dobre liceum ogólnokształcące,
dobrą, dającą szansę rozwoju, branżową szkołę.
Dobra szkoła ma mieć nauczyciela z odpowiednim wykształceniem
i wynagrodzeniem. Zadbamy o to.
Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej

LINK DO STRONY

Dyrektor Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zabrzu zwraca się z zapytaniem ofertowym na dostawę: „Zakup  sprzętu komputerowego oraz oprogramowania”

link do ogłoszenia

Zapytanie ofertowe  nr 7/2016

                Dyrektor Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Zabrzu zwraca się z zapytaniem ofertowym
na dostawę: „Zakup  sprzętu komputerowego oraz oprogramowania”

link do ogłoszenia

Ogólnopolski Tydzień Kariery (OTK) odbywający się w tym roku pod hasłem: „Bądź autorem swojej kariery”, to coroczne działanie Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej mające na celu inspirowanie ogólnopolskich i lokalnych inicjatyw na rzecz rozwoju poradnictwa zawodowego – wspomagania drogi każdego człowieka do edukacji, zawodu, pracy i kariery. Honorowy patronat na szczeblu centralnym objęli Minister Edukacji Narodowej oraz Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Program działań realizowanych w Zabrzu obejmuje min.: warsztaty dla uczniów, kiermasz ofert pracy, dni otwarte pracowni przedmiotów zawodowych, konkursy dla dzieci i młodzieży, szkolenia dla doradców zawodowych.
Serdecznie zapraszamy do zapoznania się  z pełnym programem Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery.

OTK2016 program

OTK2016_konkurs_fotograficzny_regulamin

OTK2016_konkurs_literacki_regulamin

OTK2016_konkurs_multimed_regulamin

OTK2016_konkurs_plastyczny_regulamin